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Meyer, M., Bekkering, H., Paulus, M., & Hunnius, S. (2010). Joint action coordination in 2.5- and 3-year-old children. Frontiers in Human Neuroscience, 4, 220. doi: 10.3389/fnhum.2010.00220 

 

Bergmann, C., Paulus, M., & Fikkert, P. (2010). A closer look at pronoun comprehension: comparing different methods. In: J. Costa, A. Castro, M. Lobo & F. Pratas (eds), Language Acquisition and Development: Proceedings of GALA 2009 (p. 53-61). Newcastle: Cambridge Scholars Publishing. http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-000F-5A58-2

 

Paulus, M., & Rodarius, D. (2010). Leben in einer Schriftsprachkultur: Psychologische und soziologische Perspektiven. In: J. Bothe & Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e. V. (Hrsg.), Alphabetisierung und Grundbildung, Band 4. Münster/New York/München/Berlin: Waxmann. 

 

2009

 

Paulus, M., Lindemann, O., & Bekkering, H. (2009). Motor simulation in verbal knowledge acquisition. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 62, 2298-2305. doi: 10.1080/17470210903108405 

 

Paulus, M., & Rodarius, D. (2009). Sprache als strukturelles Element. Über psychologische und soziologische Mechanismen der In- und Exklusion durch Sprache sowie ihre Konsequenzen für die Alphabetisierungsarbeit. In: J. Bothe & Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e. V. (Hrsg.), Alphabetisierung und Grundbildung in Deutschland. Alphabetisierung und Grundbildung, Band 3. Münster/New York/München/Berlin: Waxmann.